Die Welt eines modernen Kunstwerks.

Mit Fantasie und Freude am Experimentieren erschließen sich die Schüler, ohne großes Vorwissen besitzen zu müssen, die Welt eines Bildes.

Mit verschiedenen Methoden, die spielerische, sprachliche und bildnerische Kreativität fördern, lassen wir die Kinder in die Kunstwerke „einsteigen“: „Bilder erleben statt davor zu versteinern.“

1. Paul Klee, „Ohne Titel“ (1940)
2. Bernardo Bellotto, gen. Canaletto,
„Der Neumarkt in Dresden vom Jüdenhof aus“ (zwischen 1749 und 1751)