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1. Papierwerkstatt
Veranstaltungsdauer: ca. 90 Minuten
Wir befassen uns mit Papier in unserem Alltag,
Recycling
und schöpfen selbst Papier.
· Die Geschichte des Papiers
· Papier als Gegenstand unseres Alltags
· Papierbeschaffenheit aktiv entdecken
· Recycling
· Papier schöpfen
2. Ein Buch binden
Veranstaltungsdauer: ca. 120 Minuten
Ein Buch entsteht.
· Mit dem Heftstichverfahren stellen wir aus Seiten einzelne Heftblöcke her
· Die Heftblöcke werden verbunden und mit Gaze zum Buchblock verleimt
· Bezug des Buchumschlags
· Mit Vorsatzpapier verbinden wir den Buchblock mit dem Umschlag
· Pressen und Trocknen des Buches
3. Vom Altpapier zum Buch: Projekttage
Veranstaltungsdauer: 2 x ca. 120 Minuten
An zwei Terminen verbinden wir die folgenden Veranstaltungen,
um aus dem geschöpften Papier den Buchumschlag zu gestalten.
Papierwerkstatt
· Die Geschichte des Papiers
· Papier als Gegenstand unseres Alltags
· Papierbeschaffenheit aktiv entdecken
· Recycling
· Papier schöpfen
Buchbinden
· Mit dem Heftstichverfahren stellen wir aus Seiten einzelne Heftblöcke her
· Die Heftblöcke werden verbunden und mit Gaze zum Buchblock verleimt
· Bezug des Buchumschlags
· Mit Vorsatzpapier verbinden wir den Buchblock mit dem Umschlag
· Pressen und Trocknen des Buches
4. Die Balladen-Hörbar
Veranstaltungsdauer: ca. 90 Minuten
Aus einer klassischen Ballade entwickeln wir ein spannendes Hörspiel.
Als Genre der Lyrik greifen wir die Balladen „Der Zauberlehrling“ (Goethe) oder „Der Handschuh“ (Schiller) auf. Um sich den bekannten Text gestaltend zu erschließen, verarbeiten die Schüler die schriftliche Vorlage unter Einsatz von Sprechrollen, Musik
und Geräuschen zu einem spontanen Hörspiel, das wir vor Ort auf einer
CD aufnehmen.
5. Vergangene Kulturen
Veranstaltungsdauer: jeweils ca. 90 Minuten
Eine Zeitreise in die Vergangenheit.
5.1 Die griechische Götterwelt in der Gläsernen Manufaktur
Was hat die Gläserne Manufaktur mit der antiken Götterwelt Griechenlands zu tun?
Wir lassen die Schüler die Verknüpfung beider Themen selbst erarbeiten und
erzählen
anschließend eine Sage aus der griechischen Mythologie. Zur thematischen
Vertiefung
entwerfen die Schüler zum Abschluss eine Theaterszene mit selbst
gestalteten Papierfiguren.
5.2 Grüße aus dem alten Rom
Eine Zeitreise in die Vergangenheit führt uns ins alte Rom, über das Briefe
aus heutiger
Sicht erzählen.
5.3 Eine Reise mit Anubis
Zusammen mit Anubis, dem schakalköpfigen Gott, begleiten wir
die Seele auf ihrer Reise durch das Reich der Toten.
6. Aktive Bildbetrachtung
Veranstaltungsdauer: ca. 90 Minuten
Die Welt eines modernen Kunstwerks.
Mit Fantasie und Freude am Experimentieren erschließen sich die Schüler, ohne großes Vorwissen besitzen zu müssen, die Welt eines Bildes. Mit verschiedenen Methoden, die spielerische, sprachliche und bildnerische Kreativität fördern, lassen wir die Kinder in die Kunstwerke „einsteigen“: „Bilder erleben statt davor zu versteinern.“
1. Paul Klee, „Ohne Titel“ (1940)
2. Bernardo Bellotto, gen. Canaletto, „Der Neumarkt in Dresden vom Jüdenhof aus“ (zwischen 1749 und 1751)
7. Kurfürst oder Bettler – Canalettos Dresden
Veranstaltungsdauer: ca. 90 Minuten
Wir steigen ein in die Welt des berühmten Dresdner Hofmalers.
Wir unternehmen eine historische Zeitreise in das Dresden zu Canalettos Zeiten. Mit Fantasie und Freude am Experimentieren erschließen sich
die Schüler, ohne großes Vorwissen besitzen zu müssen, die Welt eines Bildes.
Mit verschiedenen Methoden, die spielerische, sprachliche und bildnerische Kreativität fördern, lassen wir die Kinder in das Kunstwerk einsteigen.
8. Spurensuche in der Bibliothek
Veranstaltungsdauer: ca. 90 Minuten
Themenspezifisches Recherchetraining.
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